金华市委党校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实中央和省委、市委关于全面从严治党决策部署，认真贯彻落实《关于深化推进全省党校（行政学院）系统“全面从严治党能力培训教学提升工程”的实施意见》文件精神，主动探索、勇于创新，着力构建“四新”工作体系，推进全面从严治党能力培训提质升级，助力打造一支勤廉担当的八婺铁军。

一、谋新联动机制，强化培训方案“目标感”

积极构建上下联动、内外协同的培训工作新格局，形成信息共享、资源互补、成果互认的联动机制。一是培训规划强联动。坚持多方协同，为迭代推进“全面从严治党能力培训教学提升工程”，校委会专题研究部署，与市纪委市监委、市委组织部、市两院充分沟通，把提升党员领导干部全面从严治党能力建设作为主体班必修课，结合不同班次特点针对性开展教学设计，提升要素、资源、机制之间的整体性协同性。二是学科共建强支撑。坚持市县党校一体化协同发展，推进全面从严治党大学科组建设，实施校委联系学科组制度，打造全面从严治党课程研究指南，重点开发全面从严治党典型案例教学，持续打造全市“一县一廉”示范现场教学点，市县一体设定“研发一批教学专题”“培育一批现场教学点”“打造一支清廉宣讲队伍”三项目标。三是课程建设强实效。对标党中央、省委、市委对党校实施全面从严治党能力培训教学提升工程的要求，发布“全面从严治党核心课程”招标通知，并采取集体评估、学员评价相结合的方式进行验收，校学术委员会集体评估通过率达100%，学员评价优秀率达98%。

二、创新方式方法，提升教学主体“参与感”

坚持创新培训方式方法，突出质量导向，深化教学改革，大力推进课程研发，完善全面从严治党教学布局。一是与地方传统文化相结合。与中国婺剧院创新开展“清廉戏剧进党校”等活动，开设《爱莲说》《为官一任 造福一方》等清廉曲目，学员通过观看婺剧接受党性洗礼；联合市纪委、市直机关工委，以互动式课程开展“一尘不染重清廉·清风廉韵启新程”微型党课活动，增强清廉自律意识。二是与党纪学习教育相结合。以体验式课程筑牢清廉防线，会同市中级人民法院打造“模拟法庭”教学品牌，学员通过模拟庭审感受法律威严；不断充实全面从严治党师资库，常态化邀请市纪委书记上专题廉政党课，累计已有12名纪检监察系统领导和一线执纪专家走上党校讲台，强化党纪党规教育。三是与打造勤廉干部队伍相结合。围绕贯彻王成部长在全省干部教育培训工作会议上“要把政绩观教育作为政治训练的重点”讲话精神，专门设置“一把手”政治能力提升、纪检干部提高政治能力等专题培训班，有力助推党员领导干部“政治三力”；围绕全面从严治党主题开发“八婺廉动”沙盘廉政心理建设特色课程，以集体沙盘形式，对学员开展廉政心理建设、引导和激励，坚固廉政意识。

三、更新课程体系，增强参训学员“获得感”

坚持模块化设计，满足不同层级、不同岗位党员干部需求，持续完善课程体系。一是办好“理论课堂”。围绕全面从严治党课程体系建设，开展5次集体备课，新开发全面从严治党课程6门，更新调整8门，课程总数达到30门；组织学员围绕树立和践行正确政绩观开展围桌夜谈、学员沙龙等研讨交流活动。二是搭建“实践课堂”。依托丰富的红色资源，培育党风党纪主题教育馆2个（看守所警示教育基地、金华监狱警示教育基地），党风廉政教育基地2个（金华市档案馆清廉金华教育基地、胡公勤廉文化胡公祠），家风家训传统文化教育基地2个（陈望道故居、江南第一家郑义门）。打造兰溪“上华合作社历史展馆——李渔清廉馆——诸葛古村落”、浦江“干部下基层开展信访工作浦江教研中心——江南第一家”等全面从严治党“清风环线”2条，推动廉政教育现场教学走深走实。三是打造“一线课堂”。将全面从严治党重要论述纳入“红色学府志愿宣讲队”宣讲内容，开展“送廉课七进活动”，与干部群众互动交流，用“乡音”传“党音”，让老百姓听得懂、记得住、用得上、讲得出，推动清廉文化在八婺大地落地生根。

四、推新学员管理，凸显全面从严“规矩感”

坚持严字当头，把全面从严治党要求贯穿始终，建立健全学员全周期管理工作体系，一体推进严以治校、严以治教、严以治学，擦亮红色学府清廉底色。一是树立“学员自律性管理”。弘扬优良学风，主体班次开展入学纪律教育培训，所有班次开展清廉主题班会，树立“自律性管理”的清风正气；鼓励学员在外出党性锤炼、现场教学、社会调研等环节充分发挥自我管理、互相监督的作用，形成共同学习、共同监督、共同进步的良好风尚。二是营造“闭环全链条管理”。聚焦训前、训中、训后三个环节，构建干部教育培训全链条闭环管理体系，与组织部联合出台《关于在干部教育培训中建立“三诺三谈三查”制度 进一步加强学员学风管理有关要求的通知》，通过分层谈话、多元督查等手段，压实责任田，吹响纪律集结号，营造严的主基调。三是打造“数字全周期管理”。瞄准“学员考核”靶位，依托“金智党校”学员全周期管理应用，构建数据收集、归并、分析工作闭环，依照新修订《干部教育培训条例》，完善设置考核指标，量化监测学员表现，形成立体客观精准的干部教育考核评价大数据，实现与组织部门数据互联、训用结合。