金华市公安局网安支队党支部根据《金华市公安局关于进一步健全学习机制的通知》要求，以“学理论、学纪法、学业务，会思考、会交流、会写作”为指引，立足网安实战需求，将学习机制与人才战队培育、业务培训等深度融合，构建多维学习体系，打造“善思考、促转化、强执行”的学习型党支部，不断提升网安警种核心战斗力。

一、构建“集中+自主”“领学+交流”理论学习模式，激活深学理论内生动力。一是集中学习强规范。以“周一夜学”、“第一议题”等为载体，固定学习时间、明确学习主题，重点学习习近平新时代中国特色社会主义思想、网络安全重要论述等内容，围绕机关党委每周下发的内容开展集中学习。同时结合红色教育基地现场教学等沉浸式形式，增强学习感染力。二是自主学习促深化。鼓励民警利用空余时间自主阅读“12本必读书目”等推荐书单，年内以主题党日活动等形式组织1-2次读书分享会，围绕最受启发的一本书谈感悟、讲收获，推动理论学习从“被动接收”向“主动思考”转变。三是领导领学作示范。落实领导领学促学机制，每次“周一夜学”由支队领导轮流领学，领学前精心备课，通过思维导图、权威解读视频等方式阐释理论核心要义和逻辑框架，结合工作谈贯彻落实路径，帮助民警学深悟透。四是民警交流促共鸣。在“周一夜学”后，设置“感悟分享”环节，引导民警结合自身岗位谈认识、谈体会、谈打算，推动理论学习入脑入心。

二、构建“案例+条规”“自学+督学”纪法学习新格局，强化精学纪法行动自觉。一是以案明纪强警示。依托“周一夜学”等载体开展“一案一剖析”警示学习，选取全市公安机关和全省网安条线近年典型案例开展风险剖析、对照自查，引导民警算好政治账、经济账、家庭账，同时开展廉政教育基地现场教学强化警示效果。二是以学明规知边界。系统组织学习《中国共产党纪律处分条例》《公安机关人民警察纪律条令》等纪律条规，逐条学习“清廉公安”“清廉网安”建设标准，结合网安职权、业务流程，对照明晰具体风险点和“可为”“不可为”清单。三是以考促学强自觉。针对机关党委下发的纪法知识题库，定期组织专项测试，结果纳入民警考核，以考督学、以考促学。四是营造学法用法氛围。鼓励民警参加国家统一的法律职业资格、高级执法资格考试，日常以网安“大”“小”讲堂形式组织开展网络安全法律专题学习，由支队法律人才或业务骨干结合支队具体业务和工作流程解读相关法律法规。

三、构建“讲堂+战队”“实训+比武”业务学习全维体系，打造研学业务专业品牌。一是开设“大”“小”讲堂抓日常。依托周一夜学后半小时开展“网安小讲堂”，实行支队民警轮流上台分享机制，围绕实战技巧、典型案例、工作感悟、法律解读等小切口内容交流互鉴。同时，每月组织1期、每年不少于12期“网安大讲堂”，由外请专家或人才战队骨干担任讲师，采用研讨、沙龙、线上线下结合等形式，面向全市网安业务条线民警开展体系化培训。二是开展分层实训补短板。针对全市新提任、新调入网安警种领导和民警，在警校组织网安业务集中培训班，聚焦网上公共安全、网络空间安全、法制监督等核心业务，帮助新到任人员快速适应岗位、筑牢履职根基。三是组建人才战队攻难题。组建网络安全保护、网安执法监督保障等五支人才战队，聚焦网安业务痛点难点开展课题研究、技术攻坚，日常状态下围绕目标开展常态化学习研讨、模拟演练，遇重大任务时快速集结攻坚，把战队打造成网安专业的“种子库”和“教官营”。四是组织比武竞技促赶超。围绕网安实战需求，设置比武科目，采取理论知识测试、实战技能竞赛、应急处置演练等形式开展全市网安警种大比武。同时，年底组织战队建设成果展示会，评选“优秀战队”“十佳队员”“十佳成果”等，放大示范带动效应。

四、搭建多元平台，抓实“三会”能力培育。一是强化思辨研讨，练就“会思考”的本领。推行“问题导向”学习法，引导民警在理论学习、纪法学习和业务学习中划重点、作标注、记笔记，结合日常工作难点痛点进行深度思考，并向支队提出意见建议。在人才战队建设中推行定期会商、案例复盘、专业研讨等活动，引导民警从问题出发，多思考、常总结，提升辩证思维能力。二是丰富互动载体，浓厚“会交流”的氛围。支队搭建夜学分享、讲堂授课、战队研讨、工作例会等多种交流互动平台，鼓励民警上讲台、亮观点、说体会、展技能，在思想碰撞中拓宽视野、凝聚共识，提升表达能力。三是聚焦总结提炼，提升“会写作”的素养。支队下达一定量的信息投稿任务，并将采用情况纳入民警考核，督促民警主动总结好做法好成效好经验，积极向上级部门主页专栏投稿。同时，督促各战队及时固化实战案例和创新成果，把学习练兵成效转化为实实在在的文字成果对外展示。